プール日和

今日は朝から晴天でした。先週から行っている水泳は、今日は2年生(1・2組)・3年生(1・2組)・4年生(2組)が行いました。2年生・4年生は今日が初めてです。水中歩行や顔付けなど、水に慣れることから始めました。3年生は2回目です。3つのチームに分かれ、それぞれの泳力に応じて無理のないよう、実施しています。

ふわふわカード

先週の木曜日に各クラスで書いた「ふわふわカード」がそれぞれの昇降口に掲示してあります。今回のテーマは「クラスの仲間にありがとうを伝えよう」です。

・分数の計算を教えてくれてありがとう
・いつもなかよくしたり、分からないところを教えてくれたりしてありがとう
・いつも相談にのってくれてありがとう
・いつもそうじをがんばていてかっこいいよ
・おりがみのつくりかたをおしえてくれてありがとう
・学級委員さん、いつもたくさん声かけしてくれてありがとう

クラブ活動

今年初めてのクラブ活動がありました。4~6年生が事前の希望調査をもとに、それぞれ希望するクラブに分かれて活動をしました。

「屋外スポーツ」:運動場でドッジボールを行いました。

「屋内スポーツ」:体育館でバスケットボールを行いました。

「卓球」:体育館で4人で1台の卓球台を使って活動しました。

「家庭」:家庭科室で、次回から始まる制作に向けて、1人1人、何を作るか考えました。

「ものづくり」:図工室で、画用紙に切り込みを入れ、それを折りたたむことで開いても開いても永久に終わらない『無限パタパタ』という作品を作りました。

「頭脳レク」:理科室で、何人かでグループになり、カードを使ったゲームに取り組みました。

「コンピュータ」:5年1組教室で、タブレットを使って、プログラミング学習に取り組みました。

どのクラブも楽しそうに活動することができました。

外国語活動・外国語の学習

3・4年生では、週1回「外国語活動」を、5・6年生では週に2回「外国語」の学習を、ALTとともに行っています。
本日、4年生では、「天気」の言い方を学習していました。ニュース風に流れる動画から、どのような天気か聞き取る練習をしました。5年生では、「12ヶ月」の言い方と「日にち」の言い方の練習をしました。自分の誕生月が英語で呼ばれると席を立つ「アクティビティ」によって、12ヶ月の言い方に慣れていきました。

かがやく明日へ、希望!笑顔!無限大!

25日のわくわくタイムに、代表委員会を行いました。代表委員会には、各クラスの代議員、委員会の委員長、児童会役員が参加します。
前回の代表委員会で議題となっていた神島田小学校児童会テーマが決まりました。「かがやく明日へ、希望!笑顔!無限大!」です。このあと、体育館に掲示していく予定です。
「ふわふわ活動」についても話し合われました。「ふわふわ活動」とは、相手にしてもらってうれしかったことや相手から言われてうれしかった言葉に対して、そのときの気持ちをカードに書いて伝え合う活動です。2週間に1度、木曜日の朝のキラキラタイムで行うことになりました。

大きく育ってね

校内では、各学年でさまざまな植物を栽培しています。1年生はアサガオ。2年生はミニトマト。3年生はホウセンカ。4年生はヘチマ。あおば組はミニトマトとサツマイモ。2年生とあおば組のミニトマトには、もう実がなっていました。

自主学習交流会

 先日、6年生と4年生が自主勉強交流会を行いました。日頃の自主勉強の成果を褒めてもらったり、自主勉強のコツを丁寧に教えてもらったりすることで有意義な時間となったようです。

体力テスト

昨日は雨が降りましたが、今日は晴天に恵まれ、全学年体力テストを行うことができました。運動場では、50m走とソフトボール投げ、立ち幅跳びの測定を行いました。友だちに声援を送りながら取り組む姿にあたたかな雰囲気を感じます。体育の学習で練習してきたことは発揮できたでしょうか。

今日から5月です。

今日から5月です。あおば組では、休み時間に、新聞紙で作った輪を床に並べて「けん・けん・ぱ」。今日の書写の学習では、「しょしゃたいそう」をしてから、「とめ・はね・はらい・おれ」などに気をつけて丁寧に書きました。4年生では、先週の6年生同様、50m走とソフトボール投げの練習をしています。連休と連休の間ですが、どの子も元気に学習に取り組みました。

避難訓練・引き渡し下校

本日28日の5時間目に、今年度初めての避難訓練を行いました。地震発生に伴い、配膳室から火災が発生したという想定です。各クラスから運動場に避難経路を確認しながら避難しました。迅速に避難することができました。
引き続き、引き渡し訓練を行いました。多くの保護者のみなさまが、お子さんと一緒に通学路を歩き、通学路の危険箇所についても、確認していただけたと思います。ご協力ありがとうございました。

 

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