神島田小学校では、児童一人に１台ずつ整備されたタブレット型コンピュータを使った授業を、様々な教科で継続して行っています。理科ではカメラ機能を使って植物の成長を記録したり、図画工作科では自分の作品の写真を撮って作品をデータ化して保存したり、社会科では発見したことをタッチペンで入力して友達と意見交流したりするなどしています。子どもたちの適応能力の速さには驚くばかりです。これからも有効に使っていきたいと思います。
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タブレット型コンピュータ
トマトの苗を植えました
２年生は、生活科の時間に、ミニトマトの苗を植えました。２人で協力し、鉢に土を入れたり、水をやったりしました。このあと、苗の生長を観察していきます。心を込めて、大切に育てていきたいものです。
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認証式
今年度初めての朝礼です。今日の朝礼では、学級委員と代議員の認証式を行いました。昨年度に引き続きコンピュータ室から各クラスへ、オンラインで配信して行いました。前期半年間、それぞれのクラスで選んだ代表を中心に、楽しい学校生活を送れたらと思います。…
トワリング練習
５年生は、わくわくタイムと昼休みに、野外活動で披露するトワリングの練習をしています。家庭にも持ち帰って練習をしている児童もいます。トーチは炎ではなく、光のトワリングとなります。どんなトワリングになるか、本番が楽しみですね。
野外活動は５月１２日・１３日です。感染予防をしっかりして生活するようお願いします。
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ベルマークを集めています
今年度も神島田小学校ではベルマークを集めます。生活環境委員の児童が、ベルマークを回収する缶を各教室等に届けました。職員室にも届きました。ご家庭でもたくさん集めていただけるとありがたいです。ご協力よろしくお願いします。なお、ペットボトルキャップは回収しておりませんので、ご承知おきください。…
学級写真撮影
２１日の２時間目は学級写真の撮影でした。
みんな、いつもと違ったちょっとかしこまった表情でした。
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屋上から見ると
３年生の社会科の学習では、「津島市」について調べています。今、方位磁針を使って、方位（東西南北）の学習をしています。学校の南側はどんな様子なのか、北側はどんな様子なのか。屋上から眺め、学校周辺の地理的特徴をつかみ、やがて校区探検へとつなげていきます。子どもたちは、目の前に広がる風景を目を輝かせながら眺めていました。 
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学校探検
１年生と２年生は、生活科の学習で「学校探検」を行いました。２年生が１年生に校内のいろいろな特別教室を案内しながら探検しました。「けがをしたときにくるへやだよ」「おんがくのべんきょうをするへやです」など、２年生は上級生らしく１年生に教えることができました。
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１年生を迎える会
１９日の帰りに１年生を迎える会を行いました。２～６年生は一斉下校の通学班隊形で整列し、１年生は全校児童の前に一列で並びました。はじめに児童会役員から「学校は楽しいところ・仲間がいっぱいいるところ」と１年生に伝えました。春の陽気とともにあたたかい雰囲気になりました。
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全国学力学習状況調査
４月１９日は、全国学力学習状況調査の日でした。文部科学省が小学６年生と中学３年生全員を対象に、学力・学習状況の調査を目的として全校一斉に行う学力調査です。今年度は、国語・算数・理科の３教科を実施しました。
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