今日から５月です。あおば組では、休み時間に、新聞紙で作った輪を床に並べて「けん・けん・ぱ」。今日の書写の学習では、「しょしゃたいそう」をしてから、「とめ・はね・はらい・おれ」などに気をつけて丁寧に書きました。４年生では、先週の６年生同様、５０ｍ走とソフトボール投げの練習をしています。連休と連休の間ですが、どの子も元気に学習に取り組みました。
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今日から５月です。
避難訓練・引き渡し下校
本日２８日の５時間目に、今年度初めての避難訓練を行いました。地震発生に伴い、配膳室から火災が発生したという想定です。各クラスから運動場に避難経路を確認しながら避難しました。迅速に避難することができました。
引き続き、引き渡し訓練を行いました。多くの保護者のみなさまが、お子さんと一緒に通学路を歩き、通学路の危険箇所についても、確認していただけたと思います。ご協力ありがとうございました。
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神島田サポートによる読み聞かせ②
１２／１４（火）キラキラタイムに、神島田サポートによる読み聞かせを行いました。今日は特別支援学級です。二つの教室に分かれて「おまえうまそうだな」「だるまちゃんとかみなりちゃん」の読み聞かせを聞きました。物語の世界に入り込み、話の主人公の動きにあわせて走る格好をしたり、「わぁ」と歓声をあげたりする姿がありました。
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【支援学級】おいもほりをしました！
気温も次第に下がってきて、肌寒い季節になってきました。
学年花壇に植えていたさつまいもを収穫しました。
形もいろいろあって、ふたつくっついていたり、つるが
とても長かったり、土をほって見つけたときは宝物を
見つけたみたいでしたね！
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【支援学級】雨が続いても
雨の日が多く、じめじめした日が続きます。
それでもみんなはを本を読んだり、カレンダー作りや折り紙などをしたり、
自分の好きなことを選んでわくわくの時間を過ごしています。
そんな中、女の子が、「この人はだれでしょう？」と粘土で作った顔
を持ってきてくれました。
ヒントは、「支援の先生」だそうです。
こうやって、空いた時間で何ができるかを考えて、時間を守って活動し、
後片付けも時間内にできました。
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【支援学級】苗が育ってきました
５月１３日に配られたプリントなど、進んでいますか？
ゆっくりでいいので着実にやろうね！
さて、学年花壇の苗（なえ）が育ってきました。それぞれ特長を見せてくれています。
トマト （左）実の部分になるところがわかりますか？少しふっくらしているところです。
さつまいも（右）葉のまわりが黒っぽくなっているのがわかりますか？別に傷んでいるわけではなくて、
黒っぽくなっている方が、元気な証拠なのです！
きゅうり （左） 茎の部分に産毛のような白い毛が見えますか？いろいろな役割がありますが、一つには
害虫から守るために生えています。自分で守っているんだね。きゅうりすごい！
えだまめ （右） 丸い葉がかわいいえだまめです。画像の上に３つに分かれているものがもっと成長すると
えだまめになります。育つのが早くて栽培が比較的簡単です。
今回紹介した、これらの植物たち。みなさんが学校に来る日にはもっと成長していると思います。
近くで観察して植物の不思議をみんなで学ぼう！…
【支援学級】土と水と光と
みなさん、元気ですか？
今日は、前回ご紹介した学年花壇のその後です。
まずは作業前、強い日差しの中で準備OK！
さつまいも、えだまめ、きゅうり、トマトを植えました。
野菜たちの成長を願いながら、みなさんと１日も早く会える日を楽しみにしています。
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【支援学級】スマイルツリー！
みなさ～ん、元気に過ごせてますか！
３つの密・・・「密閉」「密集」「密接」を避けて生活するよう、私たち
教職員も留意しています。
さて、支援学級の学年花壇に植わっていた野菜たちのお披露目です。
土の中で、たくましく成長していた野菜に、先生たちは元気をもらいました。
形はいろいろあるけれど、どれも個性が光ってます！
支援学級のみんなに早く会えるのを楽しみにしていますね！
タイトル「スマイルツリー」は本年度支援学級の学年目標です。笑顔の輪を広げましょう。
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